לימודים בצבע: תחרות האיפור האמנותי של OMC ישראל

תלמידי בתי הספר המקצועיים של משרד העבודה והרווחה בתחרות הבינלאומית לאיפור אמנותי ועיצוב שיער של OMC ISRAEL

זוהי השנה השישית בה תלמידי מגמות ענף טיפוח החן, בבתי הספר המקצועיים שבפיקוח משרד העבודה והרווחה, משתתפים ומתמודדים בתחרות מקצועית CUP OPEN JUNIORS 2016 OMC, שמארגן OMC ISRAEL איגוד בינלאומי של מעצבי שיער ואמני איפור, שחברות בו 65 מדינות מרחבי העולם ובהן ישראל. התחרות התקיימה באודיטוריום סמולרש, שבאוניברסיטת תל אביב והתנהלה על-פי סטנדרטים בינלאומיים קפדניים.

%d7%96%d7%95%d7%9b%d7%94-%d7%9e%d7%a7%d7%95%d7%9d-1-%d7%90%d7%99%d7%a4%d7%95%d7%a8-%d7%91%d7%9e%d7%94-%d7%93%d7%a0%d7%99%d7%90%d7%9c

זוכה מקום 1 איפור במה דניאל בר מבי"ס עתיד פלמחים

בתחרות ביקרו כ- 700 תלמידים ממגמות עיצוב שיער ואיפור אומנותי, בפריסה ארצית, מרשתות החינוך: עתיד, עמל, סחנין, ויצו, דרור ונעמ"ת, שבפיקוח משרד העבודה והרווחה. 107 מהתלמידים התמודדו לצד מתמודדים נוספים מרחבי הארץ בקטגוריות שונות כגון: תסרוקות יום, ערב וכלה, תספורות אופנתיות נשים וגברים, בניית תדמית, איפור במה, איפור פנטזיה, איפור לתצוגות אופנה, איפור כלה ואיפור גוף אומנותי.

יצירות התלמידים נבחנו על-ידי חבר השופטים שהורכב ממובילי התעשייה בישראל לצד שופטים בינלאומיים אשר חלקם הגיעו במיוחד לתחרות וביניהם נציגת הנהלת פדרציית המאפרים באירופה הגב' נינה גרלושקה, אומן עיצוב השיער והתסרוקות פארוק שמורטוב מסנט פטרבורג, ואומנית האיפור ויטה גולדפריד מצ'כיה.

בין הזוכות, בלטה תלמידת כיתה י"א דניאלה אבואב מביה"ס עמל שרונים, שזכתה במקום הראשון באיפור במה שהקונספט שלו היה שלום- peace . נשיא איגודOMC מר רומן רובין שיבח את תלמידי משרד העבודה והרווחה, על שהציבו רף גבוה מאד ושליטה מקצועית אבסולוטית בכל קטגוריה והצהיר כי בכוונתו להוביל את הזוכים לייצג את מדינת ישראל בתחרות שתתקיים בצרפת בשנת 2017.

%d7%aa%d7%97%d7%a8%d7%95%d7%aa-%d7%90%d7%99%d7%a4%d7%95%d7%a8-omc-2016

איפור במה. מתוך תחרות OMC 2016

שולי איל, מנהל אגף בכיר להכשרה מקצועית, משרד העבודה והרווחה: "התלמידים של משרד העבודה והרווחה מוכיחים כי המודל שלנו, המשלב לימודים עיוניים לצד עבודה מעשית והתנסות בשטח – פשוט עובד. אין תחליף למרחב לימודי המאפשר התנסות, זאת תחת הנחיית בעלי מקצוע מהשורה הראשונה. התלמידים שלנו מקבלים יתרון ביציאה לחייהם הבוגרים, בין אם ירצו להמשיך לעבוד במקצוע אותו למדו, לבחור במקצוע אחר או להמשיך ללימודים גבוהים."